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思维导图在初中数学教学中的应用

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摘要思维导图为初中数学教学提供了一个新的视角.在初中数学教学中,思维导图是一种有效的知识组织和呈现工具,不仅有助于提高学生的学习效率,还能培养学生的逻辑思维与创新思维.基于此,文章简述了思维导图在初中数学教学中的应用意义,并从课堂导入、优化重难点的讲解、开展单元复习教学、开展专题教学等方面分析了思维导图在初中数学教学中的应用策略,以期为初中数学教学实践提供一些有益的参考.

作者王勇

机构地区贵州省毕节市纳雍县曙光中学

出处《数学学习与研究》 2023年第30期44-46,共3页

关键词思维导图初中数学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第30期

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