新高考背景下的数列一轮复习策略探析

数列作为高中数学新教材的选修内容,新高考试卷中对数列题目的设置通常为一道选择题或一道填空题与一道解答题,重点考察学生的逻辑推理、数学运算、迁移运用等能力。本文基于对2023年高考考情的详细分析,提出二维引领建构的数列一轮复习策略,即以数列概念等理论知识为纵轴,以等差数列、等比数列的相关性质为横轴,引导学生自主构建二维数列知识空间,复习数列的核心知识与方法,实现解题能力的有效提升。