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高校大学生乡村创业政策认知机制及政策启示——基于粤港澳大湾区内地九市的实证研究

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摘要 自党的十九大召开以来,新时代乡村振兴战略全面推进,人才强国战略深入部署。乡村振兴的关键是人才振兴,粤港澳大湾区高校毕业生是有创新能力和理想信念的青年才俊,应引导其进行乡村创业,从而缓解当前就业难的状况,推进乡村振兴迈向美好未来。对此,文章以行为公共政策为研究视角,采用定量与定性相结合的研究方法,对粤港澳大湾区内地九市大学生的乡村创业政策行为认知过程进行分析,探究影响粤港澳大湾区内地九市大学生乡村创业行为效应的关键要素及其实现路径,研究发现:(1)大学生乡村创业政策感知变量、政策评价变量对大学生乡村创业政策行为效应均有显著正向影响;(2)粤港澳大湾区内地九市大学生的乡村创业政策行为认知机制呈现出典型的政策评价部分中介效应;(3)政策目标群体是否处于粤港澳大湾区会影响政策感知对政策评价路径的作用。文章基于上述结论提出相关建议,以提升乡村振兴中粤港澳大湾区内地九市大学生乡村创业政策效能。
出处 《大学教育》 2023年第20期131-135,共5页 University Education
基金 2021年度广东省青少年共建课题“后疫情时代高校毕业生‘慢就业’现状及其应对策略研究”(2021GJ006) 广东省自然科学基金青年提升项目“粤港澳大湾区青年国家认同培育政策的虚拟—现实空间双层互动赋能机制及其行为优化策略研究” 广东省自然科学基金面上项目“数字财政对广东省公共支出效率的影响机制研究”(2023A1515011898) 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“粤港澳大湾区治理体系现代化研究”(22JJD810031)。
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