高位引领:教育家型校长的时代使命和追求

教育部“名校长领航工程”培养出来的教育家型校长,处在教育转型的关键节点上,处在教育强国建设征程中,应该修炼自身,成为名副其实的国家队名校长:不断改进,将自己所在学校打造成高品质学校样板:组建共同体,带动更多的学校稳步、快速发展。通过培养名校长,打造区域教育高地:通过人才输送,引领区域教育快速发展;通过持久不断地引领,将自己打造成为教育家型校长,从而推动教育强国梦想早日实现。