基于家校社协同背景下体育锻炼对青少年健康习惯养成的影响因素研究

青少年良好健康习惯的养成需要经历一个漫长的实践过程,体育锻炼则是青少年在成长阶段必不可少的经历,是人们在课余时间或者工作学习之余参加的体育活动。在家庭、学校、社会三者的协同发展下,更督促学生积极参加体育锻炼,并在此过程中养成健康的生活习惯。本文采用文献资料法、逻辑分析法将体育锻炼对青少年健康习惯养成的影响因素做了整理和分析,得出结论:基于家校社协同合作下,加强学校教育的管理,改善家庭教育理念,提高社会教学的氛围和质量。在家校社三者协同发展的条件下,学校教育无疑对青少年的影响是最大的,学校体育的发展决定了青少年能否科学地进行体育锻炼和参加体育竞赛,家庭和社会在一定程度上作为学校体育发展的“左右手”也要以合理的方式帮助青少年养成健康的生活习惯。健康的生活习惯是青少健康成长的有利保障,我们要重视青少年健康习惯的养成,促进青少年全面健康发展。