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课程思政理念融入高中体育课程路径的探索
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摘要
课程思政是推进国内教育向高质量发展的一个重要教学理念,倡导传统课程教学都同思想政治教育进行结合。这是贯彻“立德树人”教育理念的一个创新之举。本文立足高中体育课程教学现状,立足课程思政理念融入视角,就如何构建全新的课程路径进行了深入探索,旨在为高中体育教学提供一些理论依据。
作者
蔡春燕
机构地区
江苏省南通市海门证大中学
出处
《田径》
2024年第1期61-63,共3页
Track and Field
关键词
课程思政
融入
高中体育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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