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第二种人——《“致敬鲁迅”之“走进晚年鲁迅”》教学及评析
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摘要
一、回顾旧知,导入晚年鲁迅。师:孩子们,我们这个单元的学习主题是(出示)。致敬鲁迅。生:(齐读)致敬鲁迅。师:要致敬鲁迅,首先得了解鲁迅先生。看王老师恭恭敬敬地板书“鲁迅先生”。(板书:鲁迅先生)。师:为了帮助大家了解鲁迅先生,我们这个单元安排了这样一些内容,大家一起看——(出示)。
作者
王崧舟
耿世杰
张鹤翔
机构地区
杭州师范大学
杭州师范大学经亨颐教育学院
出处
《小学语文教学》
2024年第1期42-55,共14页
关键词
鲁迅先生
晚年鲁迅
学习主题
致敬
分类号
I21 [文学—中国文学]
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1
梁宏安.
“治史”与“写作”的互动--理解《离婚》“难解”的一个路径[J]
.文学评论,2023(5):107-115.
小学语文教学
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