《宝葫芦的秘密(节选)》(四下)教学及评析

一、聊聊字词。师:(出示)先来复习第一行两个词语,齐读两遍。妖怪规矩。乖小葆撵我拽住。冲着他摇尾巴。(生读)。师:这篇课文中王葆的规矩是什么?生:每逢奶奶要求王葆干什么,都要给他讲一个关于宝葫芦的故事。师:学习能力很强,记忆很好。读第二行。(生读)。师:读了这三个词语,你的眼前出现了什么画面?