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高中写作教学中学生思维能力的培养策略
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摘要
对于高中生而言,写作不仅是自身文学能力的体现,还在高考试卷中占据半壁江山。创新写作教学,提升综合能力成为全体教师驱须研究的课题。思维能力的培养是提升写作水平的有效途径,值得全体教师在实践教学中研究。基于现阶段高中写作教学效率不高的现状,笔者提出思维能力培养方案。本文首先分析思维能力的特点,其次浅谈高中写作教学中思维能力培养的意义,再次研究思维能力培养在高中语文教学中面临的困境,最后以人教版高中语文教材为例详细论述思维能力培养实践策略,以期提升写作教学实效性。
作者
邱月
机构地区
山东省滨州市滨城区北镇中学
出处
《中学生作文指导》
2023年第31期2-5,共4页
关键词
高中语文
写作教学
思维能力
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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