摘要
课程改革以来,培养什么样的人才一直是教育探究的问题,针对初中语文学科,立德树人作为一项根本性任务,对塑造有品德、有素养的人才十分重要。作文是渗透立德树人思想的重要工具之一,而大部分教师在开展作文教学时忽视了德育的引领作用,没有进行明确指导。因此,初中作文应该紧跟时代发展趋势,遵循教育规律,将立德树人理念融入教学中,帮助中学生成长为品学兼优的高素质人才。基于此,本文将围绕渗透立德树人的初中语文作文教学探究这一主题展开讨论。
基金
2022年龙岩市基础教育教学研究课题“红色文化视域下语文教学策略的探究与实践”(课题批准号:JKYJX22-086)的研究成果之一。
