让文字插上翅膀,让心灵去飞翔--基于新课标下语文作文教学的思考研究

课标修订使得教学终极目标再度得到明确,使得教育教学更关注学科素养的全面发展。小学语文作文教学中,教师要围绕新课标精神,采取开展阅读引领,构筑写作基础;用好引路策略,细化方法感知;优化主体意识,激发写作活性;依托师生互动,拓展写作视野;关注生活细节,提升写作感悟;重视多元评价,创新教学模式等策略,改进教学范式,助力小学生习作学习的创新,使得他们语言应用能力得到发展,语文思维得到提升,审美创造意识获得进一步培养,为他们更深入学习积累起雄厚的资本。