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数字职教背景下高等职业教育开放办学机制研究

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摘要 经济发展与科技进步不断推动职业教育变革传统的育人模式。在技能人才总量不变的情况下,只有通过开放办学,才能持续提升人才技能,以一人多能弥补技能人才数量的不足。职教改革是一项系统工程,高职院校要进一步解放思想,充分利用校企合作、1+X证书、学分银行等职教制度和改革成果,建立统一开放的数字职教智能平台,在各个层面上促进开放办学机制的形成。
作者 张家鹤
出处 《辽宁开放大学学报》 2023年第4期35-38,共4页 Journal of Liaoning Open University
基金 2022年度辽宁省教育厅基本科研项目“‘数智’驱动下辽宁旅游业产业升级发展路径研究”(LJKMR20222133) 2023年度辽宁省职教学会课题“高职大数据与会计专业1+X制度下‘岗课赛证’融合路径研究”(LZY22252) 2023年度辽宁金融职业学院课题“数字经济发展对地方财政可持续性影响研究”(LJXJ202307)。
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