高校辅导员学生管理工作创新思路研究

近年来,随着教育规模的扩大,社会各界对高校的关注度不断提升。高校持续加强内部管理,致力于培养知识、素质、能力全面发展的新时代大学生。学生管理是高校管理活动的重要内容,高校通过实施学生管理,可以规范大学生行为、维持教学秩序、提高大学生综合素养。辅导员承担着大学生管理工作主体责任,在日常工作中可以采用直接管理、制度管理、引导大学生自我管理等方式,对大学生进行教育辅导和思想引领。一些辅导员在工作中存在一定缺陷,影响了实际管理效果,易对大学生的学习、生活、身心造成影响,管理工作亟待创新。从人性化管理、规范管理行为、注重心理引导、注重沟通技巧、利用信息技术、运用激励培养法等方面,阐述高校辅导员学生管理工作创新思路。