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巧用八种常用修辞手法,提升读后续写表达效果

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摘要 一、引言。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出“能识别语篇中的隐喻等修辞手法并理解其意义,能根据需要使用委婉语”(教育部,2020)的语言技能要求,足见修辞格在学生英语语言能力发展中的作用是不言而喻的。英语修辞(figure of speech)一般是为提高表达效果(如鲜明、生动、幽默、优美等)而使用的特殊的表达手法。
作者 余爱香
出处 《教学考试》 2024年第3期48-50,共3页
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