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阅遍树木,拥抱森林——二轮复习的几点建议

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摘要有种比喻一轮复习是只见树木不见森林,站在“一核四层四翼”的高度进行二轮复习即可收获高考这片森林.一轮复习基于教材,着重基础知识.二轮复习是解题思维锻炼,要将学过的零散的知识串联起来,形成知识体系,构建知识框架,以形成关键能力,提升学科素养.

作者蔡明天

机构地区辽宁省铁岭市高级中学

出处《教学考试》 2024年第2期1-1,共1页

关键词二轮复习一轮复习学科素养知识串联解题思维构建知识框架基础知识高考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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