摘要
为掌握国内外英语阅读中的跨文化交际研究现状、不足和发展趋势,以中国知网数据库和WebofScience中2003—2023年主题为英语阅读中的跨文化交际的期刊论文为语料来源,对其理论视角、研究主题、方法及对象进行分析。研究发现:具有明确理论视角的文献不足一半;已有研究多专注于英语阅读教学与跨文化交际的关系;实证研究较少。认为未来研究应更多在前沿理论指导下,积极关注如何在英语阅读中提升跨文化交际意识和能力的实证研究。
作者
黄嘉琪
黄倚霞
赵雪然
Huang Jiaqi;Huang Yixia;Zhao Xueran
出处
《英语教师》
2023年第22期8-12,共5页
English Teachers
基金
华南师范大学2023年度省级大学生创新创业训练计划项目“U-G-S-I-B协同机制下粤东西北地区中外名著阅读精准帮扶实践及效果追踪研究”(校级项目编号:202302010)的阶段性成果。