深度学习视域下的高中英语阅读课设计路径探究

An Exploration of the Design Path of Senior High School English Reading Class fromthe Perspective of Deep Learning

阐述深度学习的内涵与特征。分析深度学习与英语学习活动观的关系。以北师大版(2019)高中《英语》必修二Unit 6 The Admirable Lesson 1 A Medical Pioneer为例,探究深度学习视域下的高中英语阅读课设计路径,即智识链接、整体感知、提炼本质、深度阅读、拓展主题、多元评价。强调多模态融合、新旧知识联系与整合、内化新知与迁移创新、教学评一体化在基于深度学习的高中英语阅读教学中的重要性。