高职院校英语口语教学思政元素融入探索与实践——以Unit 6 Festivals为例

The Exploration and Practice of the Integration of Ideological and Political Elements in Oral English Teaching in Higher Vocational Colleges and Universities-Take Unit 6 Festivals as an Example

当今高职院校教育教学改革的重要方向之一是将课程思政“润物细无声”地融入日常教学,实现习近平总书记提出的“三全育人”目标。英语口语教学是反映高职英语教学实践运用环节最重要和最有成效的课程内容之一,能实现用英语讲好中国故事,有利于开展思政教育。以《高职英语综合教程1》Unit 6 Festivals为例,探讨思政元素与口语教学活动的融合,指出在口语活动的各个环节加入课程思政内容,从而为在高职院校英语口语教学中开展课程思政提供借鉴。