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将中华优秀传统文化融入小学英语课堂的策略探究

Strategies for Integrating Chinese Excellent Traditional Culture into Primary School English Classroom
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摘要 阐述将中华优秀传统文化融入小学英语课堂的意义。分析将中华优秀传统文化融入小学英语课堂的现状。结合实例,探究将中华优秀传统文化融入小学英语课堂的策略,即挖掘内容,传承精华;创新形式,丰富载体;强化素养,有力保障。认为将中华优秀传统文化深入且有机地融入小学英语课堂,能强化跨文化学习,做到语言与文化并重,实现文化互鉴等。
作者 吕碧梅 黄思红 Lu Bimei;Huang Sihong
出处 《英语教师》 2023年第23期56-59,共4页 English Teachers
基金 广东省教育科学规划2021年度项目“小学英语教学中融合中华优秀传统文化的实践研究”(课题批准号:2021YQJK280)的研究成果。
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