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“双减”背景下高中英语有效教学策略探究
An Exploration of Effective Teaching Strategies for Senior High School English under the Background of the"Double Reduction"Policy
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摘要
为了减轻学生的课业负担和校外培训负担,我国实施了“双减”政策。在“双减”背景下,各科教师要及时转变教学观念,及时调整教学策略,以提高课堂教学质量,使“减负”“增效”“提质”的目标都得以实现。以“双减”为目标导向,结合实例,探讨新形势下高中英语有效教学的对策,希望英语教学能挣脱束缚,积极迎接“双减”带来的挑战。
作者
樊晓莉
Fan Xiaoli
机构地区
江苏省南通市小海中学
出处
《英语教师》
2023年第23期134-136,共3页
English Teachers
关键词
高中英语
“双减”
减负增效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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