基于UbD模式的高中地理单元教学设计

Unit Teaching Design of High Schools'Geography Based on UbD Model

UbD模式是以大概念为核心的单元教学设计的一个典型设计思路,为教学设计者提供了一个设计框架、方法,包括目标、评价和设计三个阶段。文章以长江为主线,在学生已有初中知识的基础上进一步探究“长江流域内水资源的开发与保护”的单元主题,基于UbD模式设计了两个表现性任务、四个课时主题,以及相应的教学计划,以期更好地落实学生学科核心素养的培养。