摘要
阐述成果导向教育的内涵。基于OBE理念,针对当下大学英语口语教学中存在的立场、质量、实践等问题,以贵阳某学院2022级大学英语(一)的口语教学思政内容为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面对大学英语口语教学的课程思政展开研究。
作者
徐春萍
陈娟
Xu Chunping;Chen Juan
出处
《英语教师》
2023年第24期21-24,共4页
English Teachers
基金
贵州大学2021年省级本科教改项目“基于语类圈活动的‘英语口语’课程思政改革”(项目编号:2021032)的研究成果。
