大概念理念下的初中英语阅读教学实践及启示

Teaching Practice and Enlightenment of English Reading in Junior High School under the Concept of Big Ideas

下载PDF

导出

摘要从大概念教学过程的构成要素出发,以人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(上)Unit 6 I’m going to study computer science Section B(2a-2d)为例,从教学目标设定、评价设计和过程实施三个方面分析大概念理念下的初中英语阅读教学实施策略及教学启示,旨在使教师转变教学观念,改变教学方式,促进学生英语学科核心素养的提升。

作者李莎 Li Sha

机构地区山东省滨州市滨州实验学校

出处《英语教师》 2023年第24期139-143,共5页 English Teachers

关键词大概念初中英语阅读教学核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董杉,耿明莉,张国宝.“我们一起玩”课后服务课程的开发与实施[J].江苏教育,2023(45):56-59.
2Unit 6 I'm going to study computer science[J].时代英语（初中）,2023(5):52-59.
3朱卫娟.大概念理念下核心概念显化特征探讨——以“万有引力定律”为例[J].中学物理,2024,42(1):37-41. 被引量：1
4李苗.大概念下的初中数学单元整体教学设计——以初中函数教学为例[J].数学学习与研究,2023(26):89-91. 被引量：1
5张海青.“双减”背景下初中数学有效教学目标的设定——以“一元一次方程”教学为例[J].求知导刊,2023(35):20-22.
6赵悦,王良.大概念理念的高中化学单元复习教学研究——“以水溶液中的离子平衡”为例[J].科技风,2024(3):39-41.
7周雪.指向学生思维的初中英语读写结合教学实践——以“I’m going to study computer science.”Section B的教学为例[J].中学教学参考,2023(31):38-40.
8谢莉,周慧峰.初中英语“以读促写”教学实践初探[J].英语教师,2023,23(18):169-172.
9薄夫宝,张伟利.中学地理野外研学活动的终结性评价设计[J].中学地理教学参考,2023(34):58-60.
10陈天伟,陆振亚,夏顾锋,顾明煜,赵军.新型带电区域防误入安全装置的设计[J].中文科技期刊数据库（全文版）工程技术,2024(1):0048-0051.

英语教师

2023年第24期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大概念理念下的初中英语阅读教学实践及启示

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史