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提高站位,立足生活,精准实施--“双减”背景下农村中学道德与法治课作业依标实施被引量：1

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摘要道德与法治课在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等方面发挥着关键作用。作业作为评价的重要手段,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节。高质量布置作业是教师提升教学质量、落实学生核心素养的重要方式。笔者对12所农村中学29名教师布置的道德与法治课作业进行收集、分类和整理后发现,农村中学道德与法治课作业的实施与开展效果不容乐观.

作者张英

机构地区新乡市红旗区教师进修学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第2期38-39,共2页 Henan Education

关键词道德与法治课布置作业学生核心素养提升教学质量法治素养立足生活人格修养道德修养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

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