期刊文献+

路线计数问题

原文传递
导出
摘要 计数原理是高中数学知识的重要组成部分,高中的计数原理是从具体情境中抽象出计算公式并运用这个计算公式解决计数问题.最近课上李老师根据网上的一道编程题给我们出了这样一道思考问题:在一个3×5的表格路线图中,只能沿格线向右和向上走,不可以折返和回退,从A点出发到B点一共有多少种走法?
出处 《中学生数学》 2024年第1期34-35,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部