摘要
在新课改背景下,初中美术教学工作目标已经发生了较大改变。以往的美术教学目的主要是培养学生的综合美术技能,而当前的美术教学目的是让学生能够通过自身所掌握的美术基础知识和技能,在美术作品中更好地表达自己的思想情感。学生所创造出的美术作品不仅可以体现当前时代的理念变化,还能有效体现出学生的良好品味和思想情感。通过初中美术学习,学生可以养成积极的生活态度和学习态度,同时形成正确的道德品质。在此基础上,教师应该摒弃以往较为落后的教学理念和教学方式,保证美术教学质量和效率。基于此,文章就初中美术教学中的兴趣教学法进行分析和讨论,并对其应用方式进行全面分析,以期为相关学者的研究提供相应的参考和借鉴。
