微课在初中物理课后辅差中的应用

随着我国新一轮课程改革的不断推进,教育信息化的进程也在逐步提高。其中,微课作为一种新兴的教学手段,被广泛应用于教学实践中。微课的运用能够使课堂教学得以延伸,帮助学生扩展知识,并加强实验示范的作用,同时也有助于教师实现分层教学的目标。微课特别是在物理等数形结合较强的课程中,通过结合视频演示与讲解,为学生提供了更直观的视觉体验,有助于他们对知识的理解和记忆。