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国学经典诵读在初中语文中的渗透
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摘要
在中华民族历史长河的沉淀中,国学经典是文化精髓,它充分体现了古人们的智慧,其中包含真挚的情感和高尚的情操,使用典籍等传承,为人们提供的强大思想支撑。在初中语文教学中进行国学经典诵读,有利于在学生脑海中浸润古代先辈的认知和思想,提高学生文化水平和道德修养。文章分析了在初中语文教学中渗透国学经典诵读的意义,针对目前初中国学诵读的现状提出了整改措施,期望为广大语文教育者提供参考。
作者
周文婷
机构地区
赣州市南康区龙岭中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第S01期158-160,共3页
关键词
国学经典
初中语文
渗透策略
诵读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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