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通过差异教学优化小学英语课堂研究
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摘要
随着新课改的不断推进,差异教学成为一种新的教学模式,其在英语课堂中的应用可以有效激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习英语的积极性,使他们能够在课堂中充分发挥自身的优势,从而达到提高教学效率和质量的目的。文章将以小学英语教学为研究对象,对差异教学在小学英语课堂中的应用进行探讨和研究,以期为广大教师提供一定的参考。
作者
贺丽枫
机构地区
常州市武进区湖塘桥第二实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第S01期23-25,共3页
关键词
差异教学
小学英语
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2023年 第S01期
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