小学数学教学中培养学生核心素养的方法探索

核心素养的培养需要多样化的教学模式作为依托。然而,由于一些因素的影响,许多教师在教学活动设计中仅采用单一的教学模式,导致学生的核心素养无法得到有效培养。因此,教师需要转变观念和意识,通过新颖的教学方法和手段来培养学生的核心素养。数学教学是小学教育的重要组成部分,文章以小学数学教学为例,从培养学生核心素养的意义、不足和策略三个方面展开了探讨,以期为小学数学教师带来一定启发。