单元整体视域下创意作业的设计

作业是巩固学生学习成果的重要方式,在小学语文教学中,教师需要用心设计学生的作业内容。随着“双减”政策的推行和素质教育的普及,教师要优化作业设计方案,让学生在合理的作业任务下更加喜欢语文,发挥语文作业在小学语文教学中的主要价值和功能。文章主要研讨了在单元整体视域下的创意作业设计,以期给同行教育工作者参考。