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核心素养下小学语文思维能力的培养策略研究
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摘要
在培养学生核心素养的背景下,语文作为小学阶段的重要教学内容一直备受关注。为此,教师需要着重培养学生的知识储备能力、写作能力、思辨能力等多方面能力,以确保学生的综合素质得以提升。教师还需注意培养学生的思维能力,将多样化的教学方法引入课堂,激发学生的学习兴趣。文章从“当前小学语文思维能力培养面临的挑战;基于核心素养的小学语文思维能力培养策略”两个方面详细阐述了如何培养学生的思维能力,为学生未来的学习和生活打下坚实的基础。
作者
邱常玉
机构地区
宁都县第三小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第S02期7-9,共3页
关键词
核心素养
思维能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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