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绘本阅读融入小学英语课堂的路径研究
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摘要
英语绘本对于小学生而言是非常重要的读物,这种图文并茂的阅读方式能有效激发学生的英语学习兴趣,使学生体验到阅读的乐趣,并深化对知识的理解和记忆。因此,在英语课堂教学中,教师要善于引入绘本开展有效的教学活动,引导学生在阅读中激发想象进行创新创造,感悟绘本故事中的人文思想和文化魅力,通过表演、合作学习等方式对绘本内容直观表达。此外,还要实施情境创设、引出话题、词汇教学等策略提高课堂教学质量,为培养学生的综合素质夯实基础。
作者
黄贵真
机构地区
会昌县会昌小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第S02期73-75,共3页
关键词
小学英语
绘本阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2023年 第S02期
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