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职业能力培养导向下高职汽车专业教学模式探析
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摘要
该文深入探讨职业能力培养导向下高职汽车专业教学模式,强调理论与实践相结合的教学方法、与汽车行业企业的紧密合作、课程内容的持续更新、软技能的培养,以及评估和反馈机制的重要性,旨在提出一个符合现代汽车行业要求的教育框架,从而满足行业对于专业人才的技术要求,为学生的职业发展奠定基础。
作者
毛天华
机构地区
青海交通职业技术学院
出处
《汽车测试报告》
2023年第20期110-112,共3页
Car Test Report
关键词
高职教育
汽车专业
职业能力
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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