中职合唱实践中的育人效应探究——以揭阳捷和职业技术学校为例

合唱艺术是中职学校提升学生核心素养和艺术修养的重要载体,是实现学校审美教育的一个重要途径。学生通过合唱训练,能够充分领悟到合唱艺术的独特魅力,情感得到深化,审美能力、创新精神和家国情怀得到滋养,同时,也有利于中职学生人文素养和感美、识美、尚美、创美能力的提质增效。