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提高高三数学二轮复习质量的思考与实践

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摘要高三数学复习是一场持久战,三轮复习各有特点,教师要针对学生不同的个性特点展开教学活动.对于二轮复习来说,教师要清楚二轮复习的重要性及需要遵循的原则,根据二轮复习的要求及学生的学习兴趣制订合理的复习规划,帮助学生有针对性地开展复习活动,以期学生能够在一轮复习的基础上有所提高.总之,数学教师要把提升复习质量置于最重要的位置,帮助学生有序展开复习活动.

作者佘淮青

机构地区安徽省池州市石台县石台中学

出处《数学学习与研究》 2023年第29期2-4,共3页

关键词高三数学二轮复习教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2023年第29期

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