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高中数学几何学习的优化路径

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摘要几何在高中数学知识体系中占据重要地位,亦是重点与难点所在,教学内容包含复数、平面向量、立体几何初步等知识模块,是培育高中学生空间想象、逻辑推理、数学建模、数学抽象等核心素养的重要途径.文章通过经验与实践相结合的方法,详细分析了高中数学几何学习中存在的障碍,并从学习思维、学习动机、学习认知、学习途径及学习质效五个角度切入,提出高中数学几何学习的优化路径,以解决高中数学几何教学中存在的问题.

作者周庆华

机构地区青岛艺术学校

出处《数学学习与研究》 2023年第29期17-19,共3页

关键词高中数学几何学习学习障碍优化路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第29期

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