期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活化教学在初中数学教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一门应用性较强的学科,数学与生活之间具有千丝万缕的联系,运用数学思维和知识解释生活现象、解决生活实际问题是学习数学的目的.鉴于此,在新课标视域下,初中数学教学愈发重视生活化教学的应用,强调课程教学与生活实际的紧密联系,以便更好地落实学科教学目标,促进学生数学核心素养的形成和发展.文章基于生活化教学要点的阐述及生活情境、生活经验、生活物品、生活实践在课程教学中融合运用方法的探讨,旨在说明生活化教学在初中数学教学中的应用策略,以期为学科教学质量的提升及育人价值的凸显提供参考和帮助.
作者
周晓庆
机构地区
安徽省灵璧县第三中学
出处
《数学学习与研究》
2023年第29期35-37,共3页
关键词
生活化教学
初中
数学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
燕军霞.
生活化教学模式在初中数学教学中的应用[J]
.启迪与智慧(上),2023(9):30-32.
被引量:2
2
尹菊红.
生活化教学在初中数学教学中的应用[J]
.启迪与智慧(上),2022(11):114-116.
被引量:3
二级参考文献
3
1
尹菊红.
生活化教学在初中数学教学中的应用[J]
.启迪与智慧(上),2022(11):114-116.
被引量:3
2
麻利群.
生活化教学让初中数学教学更加精彩[J]
.学苑教育,2022(8):84-86.
被引量:1
3
杨文军.
生活化教学,让初中数学教学更加精彩[J]
.学周刊,2022(11):69-71.
被引量:1
共引文献
3
1
燕军霞.
生活化教学模式在初中数学教学中的应用[J]
.启迪与智慧(上),2023(9):30-32.
被引量:2
2
丁继强.
生活化教学法在初中数学中的应用研究[J]
.课堂内外(高中版),2024(14):54-56.
3
王勇强.
新课程背景下初中数学生活化教学策略研究[J]
.华夏教师,2024(14):114-116.
同被引文献
7
1
吴颖.
核心素养背景下的初中数学课堂情境教学探究[J]
.新智慧,2023(31):109-111.
被引量:2
2
黄琪凤.
立足核心素养的初中数学项目化学习指南[J]
.数学大世界(下旬),2023(11):95-97.
被引量:2
3
韩璞.
初中数学教学中“问题串”提问方式浅探[J]
.学周刊,2023(36):97-99.
被引量:7
4
徐旭鹏.
新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略探究[J]
.数理化解题研究,2023(32):23-25.
被引量:2
5
徐松龄.
初中数学教学中“动点问题”的有关分析[J]
.数理天地(初中版),2023(23):12-14.
被引量:4
6
李晓琳.
初中数学教学中课堂问题设置技巧研究[J]
.数理天地(初中版),2023(23):66-68.
被引量:1
7
王孝建.
初中数学实践活动与数学思维能力的培养[J]
.天津教育,2023(33):86-88.
被引量:2
引证文献
1
1
杨月玲.
生活化教学在初中数学教学中的应用策略探究——以“勾股定理”教学为例[J]
.数学学习与研究,2024(27):74-76.
1
陶艾艾.
基于5E教学模式的“特异性免疫”(第一课时)教学设计[J]
.生物学教学,2023,48(12):32-34.
2
孙玉芳.
“双减”背景下小学数学实践性作业设计[J]
.数学学习与研究,2023(22):143-145.
被引量:2
3
王定功,卢锋.
青少年生命安全与健康教育中的学科渗透:价值取向、实践要求、评价标准[J]
.中国德育,2023(19):31-34.
4
张绪生.
初中化学“溶解度(第一课时)”情境教学实践[J]
.初中生世界(初中教学研究),2023(7):63-65.
5
李施漫.
背景音乐学习法[J]
.中学生博览,2023(34):34-34.
6
吴金芳.
核心素养引领下小学科学课堂中学生创新思维能力的培养与发展[J]
.环球慈善,2022(11):247-249.
7
胡兵祥.
指向生活价值的概念教学策略[J]
.中学政治教学参考,2023(42):28-31.
8
袁其林.
“让学引思”:构建高效初中道德与法治课堂[J]
.学苑教育,2023(33):28-30.
被引量:1
9
宣沫.
论学校教研组建设中的文化建设[J]
.中小学校长,2023(12):10-13.
被引量:1
10
王坤,汪向磊.
基于核心素养的教学模式在医用化学教学中的运用研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(1):0160-0163.
数学学习与研究
2023年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部