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小学数学教学生活化研究被引量：1

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摘要随着新课改的深入实施,数学课堂教学的生活化得到越来越多的学校及教师群体的重视,使得小学数学课堂脱离生活的情况在很大程度上得到了改进.但在当下,小学数学教育中仍然存在诸多不足,影响了教学生活化的发展.文章通过对课堂教学进行实际观察和调查,总结出小学数学教学生活化的不足之处,分析了问题的成因,并提出了改进策略,以期帮助教学工作者构建高效的小学数学课堂.

作者周霞

机构地区甘肃省武威市凉州区发展街小学

出处《数学学习与研究》 2023年第29期56-58,共3页

关键词小学数学教学生活化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数学学习与研究

2023年第29期

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