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捉妖记2——最值问题(一)

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摘要在数学中有这样一类问题,它常常以动态的形式存在,弄得我们眼花缭乱,不知所措.这个时候,我们如果能够拥有“火眼金睛”,看出它是何方“妖擎”,就能轻而易举地将其捉住了.动点不断地运动形成点的轨迹,现出“原形”,就可以降服它了.本文我们就在寻求动点的轨迹中解决几何中常见的最值问题.

作者卢芳芳

机构地区宁波外国语学校

出处《中学生数学》 2024年第2期3-5,共3页

关键词最值问题火眼金睛动点的轨迹

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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