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家访,促进家园共育
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摘要
家访是家园沟通的桥梁,是家园共育中的重要环节。家访能有效拉近家园距离,走进幼儿的家庭生活,了解不同家长与幼儿的需求。重视家访,协同育儿。权哥是班级中年龄最小的。在幼儿园,遇到不顺心的事,他会坐在地上不起来;吃饭时总是不愿意坐在位置上,即使坐回去也不愿意自己吃;游戏结束时不肯收玩具,哭着要继续玩。此时,我觉得家访时机成熟了,可家长认为打电话沟通就行,不用家访那么麻烦。
作者
诸葛霞
机构地区
杭州市钱塘区观澜幼儿园
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2024年第1期28-29,共2页
Family Education
关键词
家园共育
家访
幼儿园
幼儿的需求
沟通的桥梁
班级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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