摘要
幼儿处于心理发展和心理变化的关键时期,科学有效开展心理健康教育,是幼儿个性养成、身心健康发展的关键。山东省济南市槐荫区世纪广场幼儿园以特色求发展,通过不断探索实践,逐步形成了以幼儿心理健康教育为主的园本特色,围绕幼儿一日生活、家园共育、教师心理等多个方面展开。以幼为本,基于年龄特点开展心理健康教育。我园将心理健康教育深入幼儿生活的方方面面,在教学目标制定、教学问题提出、教学环节设置方面,特别考虑幼儿的心理年龄特点,重点挖掘幼儿回答问题、行为表现背后反映的心理情况,以此确定幼儿园教育活动。
出处
《教育家》
2023年第51期63-63,共1页
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