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幼儿园班本课程的探索与实施
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摘要
“老师,老师,柿子红了,红红的柿子真好看,我好想尝一尝它们的味道。”“老师,老师,我好想亲手摘柿子。”大自然是幼儿们最生动的教科书。幼儿园的操场有一棵柿子树,陪伴着在这里工作、生活、游戏的每一名教师和幼儿度过了一个又一个春夏秋冬。开始于每一个好奇的瞬间,伴随着一个又一个发现、一个又一个问题,我们与“柿子树”相关的课程就这样在幼儿们的兴趣与探索中逐渐生长起来。
作者
董顺花
刘璇
陈适
机构地区
陕西省政府机关幼儿园
出处
《儿童与健康》
2023年第12期51-53,共3页
关键词
柿子树
老师
幼儿园
班本课程
春夏秋冬
探索与实施
教科书
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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