与其刷题,不如刻意练习

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摘要事实告诉我们,很多“学霸”都是刷题狂魔。但也有部分父母认为,机械重复的练习加重了孩子的学习负担,窄化了孩子的视野,束缚了他们的探究欲和创造力,不具有可持续性。那么,孩子在学习过程中究竟要不要大量刷题?

作者乔能俊

机构地区乔能俊名师工作室湖北省宜昌市西陵区教科院

出处《新班主任》 2023年第12期47-48,共2页

关键词机械重复学习负担刻意练习刷题可持续性探究欲创造力

新班主任

2023年第12期

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