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用笔尖传递教育的温度
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摘要
评语是教师笔端常见的文字,也是融入教师教育生命的特有语言。它是教师对学生学习及品行的评价载体,也是构筑师生关系的有效媒介。有温度的评语,集肯定、激励和期待于一体。智慧地用评语表达自己的观点及态度,既是教师的必备职业素养,也是教师把握良好教育契机的有效途径。
作者
刘华贵
机构地区
湖北省武汉市教育科学研究院
出处
《新班主任》
2024年第2期I0001-I0001,共1页
关键词
师生关系
职业素养
有效途径
教育契机
评语
评价载体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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