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这些写作困惑你也有吗?

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摘要 对教师来说,写作是一项性价比很高的投入。一方面,通过写作,教师可以更好地梳理教育方法,深入思考教育问题,为后续的教育工作积累经验。另一方面,文章成功发表能够增加教师的学术成果和影响力,促进教师职业发展。在学校从事科研工作,我常常和老师聊起教育叙事写作,梳理了几个共性问题,希望对想写作的教师有些许帮助。
作者 杨江桥
出处 《新班主任》 2024年第2期8-10,共3页

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