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打造属于自己的“叙事宝箱”

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摘要 教育叙事来源于教师的日常工作,关注教育实践中的问题和冲突,用讲故事的方式传达作者对教育的思考。教育叙事写作不仅能帮助教师及时反思日常的教育是否科学合理,还能提炼出教师个人的教育策略与特色,是教师成长的必经之路。作为一线教育工作者,我们可以选择的教育叙事的主题和内容非常丰富,既可以写教育教学过程中的成功案例,提炼、分享成功的经验,又可以写教育教学过程中的失败案例,呈现失败后的反思或者新的解决思路。
作者 沈森晨
出处 《新班主任》 2024年第2期16-17,共2页
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