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用好我的小耳朵——小学二年级主题班会设计
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摘要
听是一种能力,对于学生提高学习质量具有重要意义。本节班会在大主题、小情境、小任务的驱动下,以“聽”字为中心设计了4个教学环节,3大闯关活动,让学生在体验中明白听的重要性。通过互动游戏等形式,学生学习如何听,养成听的好习惯。
作者
刘燕
郭古月
机构地区
安徽省合肥市师范附属小学
出处
《新班主任》
2024年第2期35-37,共3页
基金
安徽省教育科学研究项目《数字赋能下心理健康教育教师专业发展路径研究》项目编号JK23097阶段性研究成果
合肥基础教育研究院项目《家校社协同育人背景下小学生命教育的实施路径研究》阶段性研究成果,项目编号:2022YJY24。
关键词
主题班会
互动游戏
教学环节
提高学习质量
小学二年级
小情境
养成
重要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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