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个性化育人,让生命蓬勃生长

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摘要 教育的本质在于育人,个性化育人是促进学生个体蓬勃生长的重要举措。山东省济南市天桥区宝华中学自建校起便以“引领学生发现自我、唤醒自我、成就自我”为己任,确立了“竢实扬华”的核心理念与办学使命,开启了以校园文化建设为依托的个性化育人生态探索,逐步形成了多彩、多元、多维、多极的学校文化。
作者 王莹
出处 《教育家》 2024年第2期43-43,共1页 Educator

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