摘要
弘扬、彰显红色文化、红色精神,要求教师要引导学生用心讲好红色精神故事、传播红色精神故事、学习红色精神故事。在新时代,教师要充分应用网络、媒体,提炼红色文化、弘扬红色文化、彰显红色文化,从而建构、传播、学习“红色故事”有声课程。要让红色故事课程的有声开发与泛在实施,成为学生生命成长的营养动力,为学生的精神成长、生命成长铸魂补钙。
出处
《新教育(海南)》
2023年第35期22-23,共2页
New Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘以史育德’:红色故事课程的有声开发与泛在实施策略研究”(B/2021/02/199)研究成果。